为贯彻落实《教育部关于2020 年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37 号）及《四川省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部公告（第5 号）》精神，严格执行全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控调度工作会议要求，坚持大局为重，防疫为先，疫情不解除不返校；坚持生命至上，健康第一，防控措施不到位不开课；坚持省上统筹，属地负责，物资保障不充分不开学。按照教育部和四川省教育厅对疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”的要求，学校决定在学生返校前，调整教学方式，实施在线教学。管理学院根据学校的统一部署，于2月18日，学院致全院学生一封信中，要求学生提前做好上课准备，按照各任课老师的要求，下载相应的学习软件，分别进入学习通课程班级，做好线上教学的准备工作，确保2月24日至3月20日（即校历第1-4周）期间各项教学任务的顺利进行，对学院的在线教学安排如下：

一、成立管理学院在线教学领导小组

组长：余真翰

副组长：樊廷友、夏远江

成员：刘银锋（学院督导员）、饶绍伦（教研室主任）、庞霓红（教研室主任）、杨婷婷（教研室主任）、张宁（实训中心副主任）、王浩澂（专业负责人）、曾川（专业负责人）、钟峥（专业负责人）、陈倩（专业负责人）、杨春梅（专业负责人）、凌书娟（办公室主任）、邓桢澜（行政秘书）、黄天春（教学秘书）、徐燕（专职辅导员）、张倩（专职辅导员）、胡春（专职辅导员）、黎梦（专职辅导员）、胡容（专职辅导员）

二、根据学校安排开展在线教学

根据统一要求，结合校历第1-4周课程安排，开展在线教学。在线教学采用灵活多样的方式进行，不拘泥于某一种平台和形式。教学中注意采取以指导为主，安排自学进程，辅导答疑等灵活多样的教学形式。建议我们的老师结合自己课程的特点做一次与本次疫情有关的专题爱国教育，可以结合医护工作者在此次疫情中如何舍生取义的，这样的大爱与职业精神对学生进行现实教育，也可以结合疫情防控让学生知道什么是使命，什么是责任，把一些正能量传递给学生。

在线教学由副院长夏远江牵头，教学秘书黄天春老师协助，教研室主任、专业负责人负责本教研室、本专业在线授课情况，授课教师负责自己所承担课程。辅导员协助组织所在班级学生按课表参加教学活动，学分指导老师也加强对学生学习的指导。

（一）理论课在线教学授课方式

1.在线授课

通过课程平台，教师在规定的时间内，通过网络直播或者同步课堂等实施教学，教学过程中教师可以通过平台完成点名、提问、课堂测验、课堂讨论等教学活动。采取直播教学的要同时予以录制，以便于学生课后复习，以及为不具备收看直播条件的学生提供学习资料，其余作业布置、作业批阅、答疑、阶段性测试等教学环节通过平台一并开展，以保障教学质量。

2.录播授课

录播授课是指教师通过视频设备，提前将课堂教学内容录制下来，然后发放给学生，学生自主学习的形式，录播可以直接通过录播软件在家进行，其余作业布置、作业批阅、答疑、阶段性测试等教学环节一并开展，以保障教学质量。

3.MOOC授课

教师利用自建的在线课程或选择其他高校本学期开始的同步MOOC 课程或选择各在线教学平台中已经制作完成并拟在网上开课的在线课程，组织学生选课并自主学习。在遴选他校MOOC 课程时，教师需要确认课程开课时间、教学内容与学校课程的一致性、开课平台等。考虑到学生有不具备计算机上网的可能性，应选择支持手机移动端的MOOC 课程。在实施MOOC 教学时，教师需要做好教学的作业布置、作业批阅、答疑、阶段性测试等教学环节，尽量保障学生的学习效果。

4.学生自主学习

教师如果不能采取前述三种形式，也可将课程学习资料，包括教学大纲、电子教材、课件、其他网上学习资源等，通过微信QQ群，推送给学生，由学生自主学习，教师远程加以指导，同时完成作业布置、作业批阅、答疑、阶段性测试等教学环节工作，以保障教学质量。

（二）理论课在线教学的平台选择

1.在线授课和录播授课平台

推荐选择超星学习通，教师也可根据自身的实际情况选择其它的直播软件。

2.MOOC教学平台

推荐学银在线、中国大学慕课、智慧职教、学堂在线、智慧树等教育部认可的在线教学平台。

3、QQ、微信群等

（三）实践课程调整

管理学院实训课程一般安排在期末，待疫情发展情况再做安排。

理实一体化课程有条件进行线上教学的，参照理论课执行。无法进行线上教学的理实一体化课程，疫情期间停课处理，待正式开学后以补课方式完成。

（四）落实毕业论文指导工作

毕业论文包括选题、开题、中期检查、论文答辩环节，应按原教学计划按期完成。指导教师采用电话、视频连线、邮件等方式进行指导，要保证毕业设计（论文）的质量和水平。

三、学院督导工作

为了疫情期间管理学院课程教学工作有序推进，保质保量完成各项教学任务，督导工作由学院督导员刘银锋老师牵头，教学秘书黄天春老师协助，班级学习委员配合。学习委员每天把每堂课的情况汇总，交学院督导小组。

严格按照学校要求，学院教学督导进入学院班级教学群，随时抽查教学实施进度及质量。学院教学督导应每周对学院教学督导检查情况进行汇总，形成督导周报，并报学院领导。

辅导员收集各班级学生在网上学习的意见和建议，并加强与任课老师之间的沟通，同时将意见和建议反馈学院在线教学领导小组。

学院班子每周召开线上会议对一周内的教学情况进行分析，及时把握师生教学状态，提出改进措施并指导落实。

四、做好学生的组织管理工作

学院要对教师教学过程中做好服务工作，加强对学生的管理。辅导员要利用网络了解学生参与学习情况，充分发挥班委干部的作用，在班级群提醒同学们参与学习，任课教师加强课堂组织，同时将授课情况和学生互动的情况反馈给辅导员，确保学生学习效果。

学生组织管理由学院党总支书记牵头，专兼职辅导员负责自己班级学生组织管理工作。

五、工作推进安排

（一）2月21日，每位任课教师完成春季学期延期开学阶段在线教学工作准备工作，并向学院报送每门课程拟采用的授课方式，选择的在线平台。

（二）2月22日，学院、学院督导员检查每位教师在线教学准备情况。

（三）2月23日，学院党总支组织专兼职辅导员开好网上班会，了解学生的思想状况和在线学习准备的情况，做好学生的收心工作，提醒学生按照课表参与线上学习。

（四）2月24日，开始进行在线教学。

六、技术支持

（一）学院学习通管理员工作由实训中心副主任张宁承担，学院办公室邓桢澜、黄天春协助。

（二）教务处相关技术指导人员为：教务处教务科舒彝军老师，教学建设科李玥老师。

（三）学校在线教学工作QQ群：128010440，群内有平台技术人员负责提供在线教学的所有技术支持。

                                                    成都纺织高等专科学校

                                                        经济管理学院

 

                                                     二〇二〇年二月十九日